M _
_ D _ _
_ S
Q _ _
_ L G _ N _ S
D _
L _ S
G R _ N D _ S
S _ M P L _ F _ C _ C _ _ N _ S
Q _ _
_ S T _ Y
H _ C _ _ N D _
P _ _ D _ N
D _
H _ C H _
T _ N _ R
_ N _
R _ S _ N _ N C _ _
C _ N S _ D _ R _ B L _
C _ N
L _
Q _ _
S _
H _
H _ C H _
_ N
L _
T _ _ R _ _
D _
C _ _ R D _ S ,
P _ R _
_ S
_ N
T _ M _
M _ T _ M _ T _ C _
C _ M P L _ J _
Q _ _
N _
S _
T _ D _ V _ _
C _ M _
V _
_
F _ N C _ _ N _ R . Clue
MI IDEA ES QUE ALGUNAS DE LAS GRANDES SIMPLIFICACIONES QUE ESTOY HACIENDO PUEDAN DE HECHO TENER UNA RESONANCIA CONSIDERABLE CON LO QUE SE HA HECHO EN LA TEORÍA DE CUERDAS, PERO ES UN TEMA MATEMÁTICO COMPLEJO QUE NO SÉ TODAVÍA CÓMO VA A FUNCIONAR. Y FUI AL BARRIO, LLAMADO BAYVIEW-HUNTERS POINT Y DIJE: “EL ALCALDE ME ENVIÓ PARA QUE TRABAJARA CON USTEDES Y QUIERO QUE CONSTRUYAMOS UN CENTRO JUNTOS, PERO NO VOY A CONTRUIR NADA SI USTEDES NO LO QUIEREN. CUANTO MÁS HE APRENDIDO DE TECNOLOGÍA, MÁS ME HE ASOMBRADO, Y MÁS ME HE DADO CUENTA DE LO QUE NO SÉ. Y ES QUE CON EL HORIZONTE TECNOLÓGICO, CON TU PRÓXIMO OBJETIVO, CUANTO MÁS APRENDES DE TECNOLOGÍA, MÁS APRENDES LO QUE ES POSIBLE. EL SEGUNDO EJEMPLO, MÁS RECIENTE, ES UN TRABAJO ELEGANTE HECHO POR HELEN HOBBS, QUIEN DIJO, "VOY A BUSCAR PERSONAS QUE TENGAN NIVELES BIEN ALTOS DE LÍPIDOS, Y TRATARÉ DE ENCONTRAR AQUELLOS CON ALTOS NIVELES QUE NO LLEGARON A DESARROLLAR