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V _ N . " Clue
LA DRA. DWECK HA MOSTRADO QUE CUANDO LOS NIÑOS LEEN Y APRENDEN SOBRE EL CEREBRO Y CÓMO CAMBIA Y CRECE EN RESPUESTA AL DESAFÍO, SON MUCHO MÁS PROPENSOS A PERSEVERAR CUANDO FALLAN, PORQUE NO CREEN QUE ESE FALLO SEA UNA CONDICIÓN PERMANENTE. ESE PLAN NO SOLO ME AYUDÓ A SALIR DEL POZO QUE FUE MI SÉPTIMO GRADO, SINO QUE LO USÉ MÁS TARDE EN LA CIUDAD DE NUEVA YORK, CUANDO TRABAJÉ CON NIÑOS QUE TENÍAN MUCHO POTENCIAL, PERO NO MUCHAS OPORTUNIDADES PARA IR LA UNIVERSIDAD Y GRADUARSE. CUANDO REDONDEAMOS CADA ESQUINA Y ELIMINAMOS CADA OBJETO AFILADO, CADA PEDAZO PUNZANTE DEL MUNDO, ENTONCES LA PRIMERA VEZ QUE LOS NIÑOS ENTREN EN CONTACTO CON ALGO AFILADO O QUE NO ESTÉ HECHO DE PLÁSTICO REDONDEADO, VAN A LASTIMARSE. ESTÁ BIEN, NO NOS PIDIERON QUE FUÉSEMOS DOCTORES O ABOGADOS O NADA POR EL ESTILO, PERO MI PAPÁ NOS LEÍA SOBRE ARISTÓTELES Y LOS PRIMEROS CAZADORES DE MICROBIOS MIENTRAS QUE MUCHOS NIÑOS ESCUCHABAN "LAS RUEDAS DEL CAMIÓN GIRANDO VAN."