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LEÍ HACE POCO UN LIBRO, "THE STUDENTS ARE WATCHING" [LOS ALUMNOS OBSERVAN], DE TED Y NANCY SIZER, DONDE SE AFIRMA QUE EL TRABAJO DE EDUCAR EN OCASIONES SE DESCRIBE CON SUSTANTIVOS, COMO "RESPETO", "HONESTIDAD" E "INTEGRIDAD". ALGO GENIAL QUE ME HA OCURRIDO ES QUE PUBLIQUÉ UN LIBRO HACE POCO, Y SIEMPRE QUE ABRO EL CORREO O CUANDO VOY A UNA CONFERENCIA O UNA FIESTA, LA GENTE ME CUENTA HISTORIAS DE ANIMALES QUE HAN CONOCIDO. LOS PAÍSES CON ALTOS DESEMPEÑOS HAN PASADO DE FORMAS ADMINISTRATIVAS DE RENDIR CUENTAS Y CONTROLAR —COSAS COMO, CÓMO COMPROBAR SI LAS PERSONAS HACEN LO QUE SE SUPONE QUE DEBEN HACER EN EDUCACIÓN— A FORMAS PROFESIONALES DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO. Y LO QUE UNO ENCUENTRA, SI HURGA UN POCO, ENCUENTRA QUE LAS PERSONAS -ESTO ES LO QUE SUCEDE- LAS PERSONAS VAN AL TRABAJO Y BÁSICAMENTE SUSTITUYEN SU JORNADA LABORAL POR UNA SERIE DE MOMENTOS DE TRABAJO. ESO ES LO QUE SUCEDE EN LA OFICINA.