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ESPECÍFICAMENTE, SI SE MANTIENE CONSTANTE LA EDUCACIÓN, NOS ATENEMOS EL PORCENTAJE DE GRADUADOS UNIVERSITARIOS EN EL ÁREA METROPOLITANA, ENCONTRAREMOS QUE TIENE UN EFECTO POSITIVO SIGNIFICATIVO EN EL SALARIO SIN CAMBIAR EN ABSOLUTO LA PROPIA EDUCACIÓN. HAY UNA CHARLA DE TED SOBRE LA MOTIVACIÓN QUE DESMIENTE QUE TRABAJEMOS POR DINERO, Y PRESENTA LA CIENCIA DE CÓMO NOS MOTIVAN TRES COSAS, EN TÉRMINOS DE TAREAS CREATIVAS MÁS GRANDES, CUANDO TRABAJAMOS POR ALGO MÁS GRANDE QUE NOSOTROS. DESPUÉS PASAREMOS A ESTADOS CON GRANDES BARRERAS GEOGRÁFICAS PARA LLEVAR A CABO EL PLAN. Y LUEGO A ESTADOS QUE YA CUENTAN CON EDUCACIÓN PREESCOLAR PERO QUE NO CONSIGUEN BUENOS RESULTADOS ACADÉMICOS O DONDE LOS PADRES NO QUIEREN INVOLUCRARSE. TAREAS ANTES RESERVADAS A LAS AUTORIDADES ESTATALES AHORA LAS REALIZAN GRADUADOS UNIVERSITARIOS DE 20 A 25 AÑOS, CON SOLO TRES A CINCO DÍAS DE ENTRENAMIENTO, QUE ES EL REQUISITO PARA TRABAJAR EN NADA MENOS QUE EL RESCATE DEL MUNDO.