E S
D _ C _ R ,
S _
P _ D _ M _ S
D _ M _ S T R _ R
Q _ _
R _ D _ C _ R
L _
P _ B R _ Z _
_ F _ C T _
_ L
D _ S _ R R _ L L _
C _ R _ B R _ L
Y
_ S _
C _ N L L _ V _
C _ M B _ _ S
_ F _ C T _ V _ S
_ N
L _ S
P _ L _ T _ C _ S ,
_ N T _ N C _ S
_ N
N _ Ñ _
N _ C _ D _
H _ Y
_ N
L _
P _ B R _ Z _
Q _ _ Z _
T _ N G _
_ N _
M _ J _ R
_ P _ R T _ N _ D _ D
D _
_ S P _ R _ R
_
_ N
F _ T _ R _
M _ J _ R . Clue
Y APROXIMADAMENTE UNA DÉCADA ATRÁS HUBO UNA INTENSA OLA DE CALOR Y SEQUÍA. MUCHAS EVIDENCIAS MUESTRAN QUE ESTABA RELACIONADA CON EL CAMBIO CLIMÁTICO, CAUSANDO QUE OTROS 750 000 CAMPESINOS SE DESPLACEN A ESAS MISMAS CIUDADES. ES DECIR, SI PODEMOS DEMOSTRAR QUE REDUCIR LA POBREZA AFECTA EL DESARROLLO CEREBRAL Y ESO CONLLEVA CAMBIOS EFECTIVOS EN LAS POLÍTICAS, ENTONCES UN NIÑO NACIDO HOY EN LA POBREZA QUIZÁ TENGA UNA MEJOR OPORTUNIDAD DE ASPIRAR A UN FUTURO MEJOR. ASÍ QUE EN POCAS PALABRAS, SI NUESTROS HIJOS DESARROLLAN LA AUTOEFICACIA, Y LA DEBEN DESARROLLAR, ENTONCES TIENEN QUE PENSAR, PLANIFICAR, DECIDIR, HACER, DESEAR, SUPERARSE, TRATAR Y EQUIVOCARSE, SOÑAR Y EXPERIMENTAR LA VIDA POR ELLOS MISMOS. TENGO EL PRIVILEGIO DE TRABAJAR CON ECONOMISTAS, EXPERTOS EN POLÍTICAS SOCIALES Y NEUROCIENCIA DIRIGIENDO BABY'S FIRST YEARS, EL PRIMER ESTUDIO ALEATORIO SOBRE SI LA REDUCCIÓN DE LA POBREZA ALTERA EL DESARROLLO CEREBRAL INFANTIL.