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M _ J _ R . Clue
ES DECIR, SI PODEMOS DEMOSTRAR QUE REDUCIR LA POBREZA AFECTA EL DESARROLLO CEREBRAL Y ESO CONLLEVA CAMBIOS EFECTIVOS EN LAS POLÍTICAS, ENTONCES UN NIÑO NACIDO HOY EN LA POBREZA QUIZÁ TENGA UNA MEJOR OPORTUNIDAD DE ASPIRAR A UN FUTURO MEJOR. TENGO EL PRIVILEGIO DE TRABAJAR CON ECONOMISTAS, EXPERTOS EN POLÍTICAS SOCIALES Y NEUROCIENCIA DIRIGIENDO BABY'S FIRST YEARS, EL PRIMER ESTUDIO ALEATORIO SOBRE SI LA REDUCCIÓN DE LA POBREZA ALTERA EL DESARROLLO CEREBRAL INFANTIL. ASÍ QUE EN POCAS PALABRAS, SI NUESTROS HIJOS DESARROLLAN LA AUTOEFICACIA, Y LA DEBEN DESARROLLAR, ENTONCES TIENEN QUE PENSAR, PLANIFICAR, DECIDIR, HACER, DESEAR, SUPERARSE, TRATAR Y EQUIVOCARSE, SOÑAR Y EXPERIMENTAR LA VIDA POR ELLOS MISMOS. SON PREGUNTAS CRÍTICAS Y LO QUE HEMOS APRENDIDO DE PISA ES QUE, EN LOS SISTEMAS DE ALTO DESEMPEÑO, LOS LÍDERES HAN CONVENCIDO A LOS CIUDADANOS A TOMAR ELECCIONES QUE VALORAN LA EDUCACIÓN, SU FUTURO, MÁS QUE EL CONSUMO HOY DÍA.