L _ _ G _
_ S T _
_ L
P R _ C _ S _
D _
_ X P _ R _ M _ N T _ C _ _ N :
T _ N _ R
C _ N F _ _ N Z _
_ N
L _ S
C _ S _ S ,
_ N T _ N T _ R L _ S ,
P _ N S _ R
C R _ T _ C _ M _ N T _ ,
C _ M _
_ V _ N Z _ M _ S
C _ _ N T _ F _ C _ M _ N T _ ,
Y
_ N T _ N C _ S
P _ _ D _ N
_ P R _ N D _ R
_ M B _ S
C _ S _ S
J _ G _ N D _
C _ N
J _ G _ _ T _ S
_ N
_ L
M _ N D _
C _ T _ D _ _ N _ . Clue
POR ESO ERA TAN IMPORTANTE QUE MI CLASE FUESE UN LUGAR PARA QUE MIS ESTUDIANTES PUDIERAN FORTALECER EL MÚSCULO DE LA CONFIANZA, PUDIERAN APRENDER A ENFRENTAR EL DÍA A DÍA CON LA CONFIANZA NECESARIA PARA RECONSTRUIR EL MUNDO SEGÚN SUS PROPIOS SUEÑOS. LUEGO, MI RAZONAMIENTO FUE COMO HACER ESO, DENTRO DE LOS LÍMITES DE LA CIENCIA QUE CONOCEMOS HOY. NO HAY TIEMPO PARA CONCURSOS DE CIENCIA, NO HAY TIEMPO PARA EXPERIMENTAR O ESPERAR A QUE APAREZCA LA BATERÍA MÁGICA. ME SENTÍA INDIGNO DE ATRAVESAR LAS PUERTAS DE LA UNIVERSIDAD, PORQUE NO ERA COMO EINSTEIN O NEWTON O CUALQUIER OTRO CIENTÍFICO DE CUYOS RESULTADOS HABÍA APRENDIDO PORQUE EN LA CIENCIA SOLO CONOCEMOS LOS RESULTADO, NO EL PROCESO. LUEGO ESTÁ EL PROCESO DE EXPERIMENTACIÓN: TENER CONFIANZA EN LAS COSAS, INTENTARLAS, PENSAR CRÍTICAMENTE, CÓMO AVANZAMOS CIENTÍFICAMENTE, Y ENTONCES PUEDEN APRENDER AMBAS COSAS JUGANDO CON JUGUETES EN EL MUNDO COTIDIANO.