E N T _ N C _ S
P _ R _ C _
Q _ _
_ S _ M _ S
N _ _ S T R _
L _ N G _ _ J _ ,
N _
S _ L _
P _ R _
C _ _ P _ R _ R ,
S _ N _
P _ R _
D _ B _ J _ R
C _ R C _ L _ S
_ L R _ D _ D _ R
D _
N _ _ S T R _ S
G R _ P _ S
C _ _ P _ R _ T _ V _ S
Y
P _ R _
_ S T _ B L _ C _ R
_ D _ N T _ D _ D _ S ,
Y ,
T _ L
V _ Z ,
P _ R _
P R _ T _ G _ R
N _ _ S T R _
C _ N _ C _ M _ _ N T _ ,
S _ B _ D _ R _ _
Y
H _ B _ L _ D _ D _ S
D _
_ N T R _ S _ S . Clue
ENTONCES PARECE QUE USAMOS NUESTRO LENGUAJE, NO SÓLO PARA COOPERAR, SINO PARA DIBUJAR CÍRCULOS ALREDEDOR DE NUESTROS GRUPOS COOPERATIVOS Y PARA ESTABLECER IDENTIDADES, Y, TAL VEZ, PARA PROTEGER NUESTRO CONOCIMIENTO, SABIDURÍA Y HABILIDADES DE INTRUSOS. LO QUE HACE QUE PAREZCA REAL ES QUE EN LOS IDIOMAS REALES LAS LETRAS Y GRUPOS DE LETRAS CUMPLEN CON LA LAY DE ZIPF Y EL LENGUAJE EN EL MANUSCRITO VOYNICH PRESENTA PATRONES QUE NO SE ENCUENTRAN EN SERIES ALEATORIAS DE SÍMBOLOS. LO REALMENTE GENIAL TAMBIÉN ES QUE HAY UNA TRANSFERENCIA DE HABILIDADES Y CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE GENERACIONES DE MAESTROS A APRENDICES, PERO A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE ACTIVO, A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE HEURÍSTICO, APRENDER HACIENDO Y HACIENDO. UNA DE LAS MARAVILLAS DE TWITTER ES CÓMO PUEDE USARSE PARA LA SABIDURÍA DE LAS MASAS, HAY MÁS CONOCIMIENTO, MÁS PREGUNTAS, Y MÁS PUNTOS DE VISTA DE LOS QUE PODAMOS IMAGINAR Y, ALGUNAS VECES, SON MUY SANOS.