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_ N T R _ S _ S . Clue
ENTONCES PARECE QUE USAMOS NUESTRO LENGUAJE, NO SÓLO PARA COOPERAR, SINO PARA DIBUJAR CÍRCULOS ALREDEDOR DE NUESTROS GRUPOS COOPERATIVOS Y PARA ESTABLECER IDENTIDADES, Y, TAL VEZ, PARA PROTEGER NUESTRO CONOCIMIENTO, SABIDURÍA Y HABILIDADES DE INTRUSOS. LO QUE HACE QUE PAREZCA REAL ES QUE EN LOS IDIOMAS REALES LAS LETRAS Y GRUPOS DE LETRAS CUMPLEN CON LA LAY DE ZIPF Y EL LENGUAJE EN EL MANUSCRITO VOYNICH PRESENTA PATRONES QUE NO SE ENCUENTRAN EN SERIES ALEATORIAS DE SÍMBOLOS. CUANDO LOS PRIMEROS ELFOS DESPERTARON EN CUIVIENEN, EN SU NUEVA LENGUA, LA PALABRA PARA PERSONAS ERA KWENDÎ, PERO EN LA LENGUA DE UNO DE LOS GRUPOS LOS TELERI, ESO CAMBIÓ CON EL TIEMPO, KWENDÎ PASÓ A SER PENDÎ, LA K PASÓ A SER P. EN NUESTRO ESTUDIO DESCUBRIMOS QUE LOS NIÑOS QUE DISFRUTAN DE MÁS INTERACCIÓN, DE TURNOS EN CONVERSACIONES, TIENDEN A TENER UNA SUPERFICIE CEREBRAL MAYOR EN PARTES DEL CEREBRO QUE SON RESPONSABLES DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y LECTORAS.