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Y RICHARD DIJO: "ES QUE EL ESTANTE TIENE QUE SER SUFICIENTEMENTE BAJO PARA QUE LO ALCANCE UN NIÑO, PERO ES UN EDIFICIO VIEJO, Y LOS TECHOS SON MUY ALTOS, Y ENTONCES TENGO MUCHO ESPACIO Y NECESITO ALGO ASÍ COMO UN MURAL". Y LAS PERSONAS QUE DIJERON, "SI, SI. SOY BASTANTE BUENO EN ESO", FUERON CALIFICADOS COMO ALTAMENTE EFICACES, Y LAS PERSONAS QUE DIJERON, "EH, NUNCA LOGRO USAR EL CEPILLO DE DIENTES TANTO COMO DEBERÍA", FUERON CALIFICADOS COMO POCO EFICACES. Y BUSCO ESE MOMENTO, EN QUE EL NIÑO SE DA CUENTA DE QUE EL MUNDO DEFINITIVAMENTE NO ES ALGO TERMINADO, QUE UNA MANERA INCREÍBLE DE COMPLETARLO ES CREANDO TECNOLOGÍA Y QUE CADA UNO DE NOSOTROS PUEDE SER PARTE DE ESE CAMBIO. ESTA ES LA PRIMERA CHARLA QUE DOY ACERCA DE ESTA EXPEDICIÓN, Y AUNQUE NO ESTÁBAMOS SECUENCIANDO GENOMAS O CONSTRUYENDO TELESCOPIOS ESPACIALES, ESTA ES UNA HISTORIA ACERCA DE CÓMO LO HEMOS DADO TODO PARA LOGRAR ALGO QUE NO SE HABÍA HECHO NUNCA ANTES.