H _ M _ S
T _ M _ D _
_ L
S _ M _ L _ D _ R
Q _ _
_ C _ B _
D _
D _ S C R _ B _ R ,
L _
H _ M _ S
T R _ _ D _
_ L
Q _ _ R _ F _ N _
D _ L
H _ S P _ T _ L
I N F _ N T _ L
D _
B _ S T _ N ,
Y
_ S T _ S
P _ R S _ N _ S . . .
_ Q _ _ P _ S
N _ T _ V _ S ,
_ Q _ _ P _ S
D _
_ P _ R _ C _ _ N ,
_ S T _ N
H _ C _ _ N D _
L _
C _ R _ G _ _
_ N T _ S
D _
L _
C _ R _ G _ _ . Clue
EN ESE ENTONCES, YO NO SABÍA NADA ACERCA DE LA EPILEPSIA, HICE UN MONTÓN DE INVESTIGACIONES Y ME DI CUENTA DE QUE EL PADRE DE OTRO ESTUDIANTE ERA JEFE DE NEUROCIRUGÍA EN EL HOSPITAL DE NIÑOS DE BOSTON. ME ARMÉ DE CORAJE Y LLAMÉ AL DR. JOE MADSEN: HEMOS TOMADO EL SIMULADOR QUE ACABO DE DESCRIBIR, LO HEMOS TRAÍDO AL QUIRÓFANO DEL HOSPITAL INFANTIL DE BOSTON, Y ESTAS PERSONAS... EQUIPOS NATIVOS, EQUIPOS DE OPERACIÓN, ESTÁN HACIENDO LA CIRUGÍA ANTES DE LA CIRUGÍA. ESTABA HABLANDO CON UN GRUPO DE UNOS 300 NIÑOS, DE SEIS A OCHO AÑOS DE EDAD, EN UN MUSEO PARA NIÑOS, Y TRAJE CONMIGO UNA BOLSA LLENA DE PIERNAS, SIMILARES A LAS QUE VEN AQUÍ, Y LAS PUSE SOBRE UNA MESA, PARA LOS NIÑOS. HEMOS COLABORADO AHORA Y FUSIONADO NUESTRA EXPERIENCIA, TRAYENDO A SU EQUIPO AL HOSPITAL INFANTIL DE BOSTON, ENVIANDO A NUESTRO GRUPO A HOLLYWOOD, CALIFORNIA, Y HACIENDO INTERCAMBIOS PARA PODER DESARROLLAR ESTE TIPO DE SIMULADORES.