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Y TENEMOS EL PODER DE LOS DATOS PARA VER CADA VEZ QUE MI HIJO ESCUCHÓ LA PALABRA "AGUA" Y EL CONTEXTO EN EL QUE LA VIO Y USAMOS ESO PARA PENETRAR EL VIDEO Y ENCONTRAR CADA TRAZA DE ACTIVIDAD QUE SUCEDIÓ EN SIMULTÁNEO CON UNA OCURRENCIA DE "AGUA". ¿CÓMO PUEDEN AYUDAR? PUEDE VOLVERSE ACTIVOS, HACER RUIDO. PUEDEN ESCRIBIR UNA CARTA A SU GOBIERNO Y DECIRLES TENEMOS QUE CENTRARNOS EN ESTAS MUY INCOMPRENDIDAS CRIATURAS. DONAR SU TIEMPO PARA DIFUNDIR LA PALABRA. DIFUNDIR LA PALABRA. ES DECIR, UNA VEZ QUE DETERMINARON QUE ESTÁN AQUÍ, AQUÍ QUIERO ESTAR, Y ESTÁ BIEN, SE CENTRAN EN EL RESULTADO SOLO EN LA MEDIDA EN QUE LES DÉ ORIENTACIÓN, Y LUEGO SE SUMERGEN EN EL PROCESO. Y EL RESULTADO SOBRE EL CUAL DESEAMOS SER OPTIMISTAS NO PODRÁ SER CREADO POR LA SOLA CREENCIA, A MENOS QUE ESA CREENCIA GENERE UN NUEVO COMPORTAMIENTO. PERO LA PALABRA "COMPORTAMIENTO" ES MUCHAS VECES MALINTERPRETADA EN ESTE CONTEXTO.