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PERO QUIENES TIENEN DISLEXIA PUEDEN CAMBIAR FÍSICAMENTE SU CEREBRO Y MEJORAR SU LECTURA CON UNA INTERVENCIÓN INTENSIVA, MULTISENSORIAL QUE DESCOMPONE LA LENGUA Y ENSEÑA AL LECTOR A DESCIFRAR EN BASE A LOS TIPOS DE SÍLABAS Y A LAS REGLAS DE ORTOGRAFÍA. EN NUESTRO ESTUDIO DESCUBRIMOS QUE LOS NIÑOS QUE DISFRUTAN DE MÁS INTERACCIÓN, DE TURNOS EN CONVERSACIONES, TIENDEN A TENER UNA SUPERFICIE CEREBRAL MAYOR EN PARTES DEL CEREBRO QUE SON RESPONSABLES DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y LECTORAS. TERMINARÉ CON UN SENCILLO MENSAJE DICIENDO QUE ENTENDER EL CÓDIGO ES ALGO REALMENTE MUY IMPORTANTE, Y SI PODEMOS ENTENDER EL LENGUAJE DEL CEREBRO, LAS COSAS QUE ANTES NO PARECÍAN FACTIBLES, AHORA SERÁN POSIBLES. PODRÍA CREAR CONTENIDO EN UN IDIOMA, FREESPEECH, Y LA PERSONA QUE CONSUME EL CONTENIDO, LA PERSONA QUE LEE ESA INFORMACIÓN, PODRÍA ELEGIR CUALQUIER HERRAMIENTA Y PODRÍA LEERLO EN SU PROPIA LENGUA MATERNA.