Y
_ N
L _ G _ R
D _
_ L _ V _ R L _
_ L
C _ _ D R _ D _ ,
Q _ _ _ R _
Q _ _
L _
M _ L T _ P L _ Q _ _ N
P _ R
C _ _ L Q _ _ _ R
N _ M _ R _
D _
T R _ S
D _ G _ T _ S
Q _ _
D _ S _ _ N ,
P _ R _
N _
M _
D _ G _ N
C _ _ L
_ S ;
S _ L _
M _ L T _ P L _ Q _ _ N L _
P _ R
C _ _ L Q _ _ _ R
N _ M _ R _
D _
T R _ S
D _ G _ T _ S . Clue
Y EN LUGAR DE ELEVARLO AL CUADRADO, QUIERO QUE LO MULTIPLIQUEN POR CUALQUIER NÚMERO DE TRES DÍGITOS QUE DESEEN, PERO NO ME DIGAN CUÁL ES; SOLO MULTIPLÍQUENLO POR CUALQUIER NÚMERO DE TRES DÍGITOS. ENTONCES POR EJEMPLO, ESTA PERSONA SALLY DICE: "NECESITO ENCONTRAR GENTE CON LA CUAL PASARLA BIEN" Y JAKE SE RIE PODRIAN ESCRIBIR UNA TESIS SOBRE "JAJA" TAMBIÉN, PERO NO TENEMOS TIEMPO PARA ESO—, ¿"JAJA ENTONCES,VAS A IR SOLA? AQUÍ VEN UNA ANIMACIÓN QUE PARTE DEL EJEMPLO DE CÓMO VERÍAN SI NO USAN ESTA TÉCNICA, SÓLO UNA FOTOGRAFÍA QUE MUESTRA LAS ESTRELLAS, LA CAJA ESTÁ ENFOCADA EN EL CENTRO DE LA GALAXIA. DONDE CREEMOS ESTÁ EL AGUJERO NEGRO. REALIZAMOS UNA PRUEBA DE CONTROL ALEATORIA QUE DEMUESTRA LA EFECTIVIDAD E INCLUSO HICIMOS UN ESTUDIO LONGITUDINAL QUE MUESTRA QUE NUESTROS NIÑOS RECUERDAN LO APRENDIDO HASTA TERCER O CUARTO GRADO EN NUESTROS MEJORES CASOS HASTA HOY.