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V _ L _ M _ N . Clue
LA IDEA PRINCIPAL ES ESA, SI SEGUIMOS VIENDO A LA EDUCACIÓN COMO SI SE TRATARA DE IR A LA ESCUELA EN BUSCA DE INFORMACIÓN Y NO COMO UN APRENDIZAJE EMPÍRICO QUE POTENCIA LA VOZ DEL ESTUDIANTE Y ACEPTA EL FRACASO, NOS ESTAMOS EQUIVOCANDO. BUENO, SI VAMOS A ACELERAR EL PROGRESO E IR AÚN MÁS RÁPIDO EN LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL MILENIO QUE NOS HEMOS FIJADO MUNDIALMENTE, TENEMOS QUE APRENDER DE LOS INNOVADORES, Y ESOS INNOVADORES VIENEN DE TODOS LOS SECTORES. EL LÍMITE ES QUE DETRÁS DE LO VISUAL, LA INFORMACIÓN REAL INTERCAMBIADA ENTRE JUGADORES O ENTIDADES EN EL MUNDO DE UN SOLO JUEGO HA SIDO CONFINADA AL HECHO DE QUE LOS JUEGOS EN SU MAYORÍA CORREN EN UN SOLO SERVIDOR O EN UNA SOLA MÁQUINA. NUESTRA INFORMACIÓN GENÉTICA ESTÁ ORGANIZADA EN UN CONJUNTO DE 46 VOLÚMENES, Y, TENÍAMOS QUE SER CAPACES DE REVISAR CADA UNO DE ESOS 46 VOLÚMENES, PORQUE EN ALGUNOS CASOS CON AUTISMO, SOLO FALTA REALMENTE UN VOLUMEN.