C _ M _
P _ _ D _ N
V _ R
_ N
_ L
M _ P _
_ X _ S T _
_ N _
D _ S T _ N T _ V _
_
_ N C R _ _ B L _
G _ _ G R _ F _ _
C _ N
_ N _
S _ R _ _
D _
_ S L _ S
Q _ _
_ S T _ B _ N
_ N
L _
B _ H _ _ ,
_ N
P _ _ S _ J _
D _
C _ _ N _ G _ S
S _ L _ N _ S
Y
P L _ Y _ S
Q _ _
F _ N G _ _ N
C _ M _
_ T _ N _ _ N T _ S
N _ T _ R _ L _ S
D _
L _ S
_ L _ S
P _ R _
L _ S
_ S _ N T _ M _ _ N T _ S
_ N
T _ _ R R _ . Clue
POR EJEMPLO, EN EL USO DEL SUELO, ¿QUÉ ÁREAS QUIERES PROTEGER, PONIENDO UN DIQUE, POR EJEMPLO, CAMBIAR, ERIGIENDO EDIFICIOS, O RETIRAR PARA PERMITIR LA MIGRACIÓN DE SISTEMAS NATURALES IMPORTANTES COMO PANTANOS O PLAYAS? COMO PUEDEN VER EN EL MAPA EXISTE UNA DISTINTIVA E INCREÍBLE GEOGRAFÍA CON UNA SERIE DE ISLAS QUE ESTABAN EN LA BAHÍA, UN PAISAJE DE CIÉNAGAS SALINAS Y PLAYAS QUE FUNGÍAN COMO ATENUANTES NATURALES DE LAS OLAS PARA LOS ASENTAMIENTOS EN TIERRA. YO ESTABA EN SRI LANKA, POR EJEMPLO, TRES DIAS DESPUES DEL TSUNAMI, ESTABA EN LAS PLAYAS Y ERA ABSOLUTAMENTE CLARO QUE EN SOLO CINCO MINUTOS SE PODIA ELEVAR UNA OLA DE 9 METROS DE ALTURA Y MASACRAR GENTE, UNA POBLACION Y VIDAS. Y SE ENTUSIASMARON MUCHO. LES GUSTÓ EL FILME, Y DIJERON, "SABES QUE VEMOS ESTO COMO SI FUERA LA SIGUIENTE OLA EN EL ESTUDIO DEL ORIGEN HUMANO, DE DONDE TODOS VENIMOS. USANDO LAS HERRAMIENTAS DEL ADN PARA CARTOGRAFIAR LAS MIGRACIONES ALREDEDOR DEL MUNDO.