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M _ J _ R . Clue
UNO TRAS OTRO, NUESTROS PARTICIPANTES DIJERON QUE LA RELACIÓN MÉDICO-PACIENTE ES PROFUNDAMENTE ÍNTIMA, QUE PARA REVELAR SUS CUERPOS A SUS MÉDICOS Y CONTARLES SUS MÁS PROFUNDOS SECRETOS, QUIEREN ENTENDER PRIMERO LOS VALORES DE SUS MÉDICOS. LA DRA. DWECK HA MOSTRADO QUE CUANDO LOS NIÑOS LEEN Y APRENDEN SOBRE EL CEREBRO Y CÓMO CAMBIA Y CRECE EN RESPUESTA AL DESAFÍO, SON MUCHO MÁS PROPENSOS A PERSEVERAR CUANDO FALLAN, PORQUE NO CREEN QUE ESE FALLO SEA UNA CONDICIÓN PERMANENTE. LOS ESTUDIOS DICEN QUE DOS TERCIOS DE LA DIFERENCIA DE RENDIMIENTO, O SEA, LA DISPARIDAD DE NIVEL EDUCATIVO ENTRE NIÑOS RICOS Y NIÑOS POBRES O NIÑOS NEGROS Y NIÑOS BLANCOS, PODRÍA SER EL RESULTADO DE LA FALTA DE EDUCACIÓN ESTIVAL. CUANDO APRENDEN ALGO ASÍ EN SCRATCH, LO HACEN DE UNA MANERA SIGNIFICATIVA Y MOTIVANTE, DE MANERA QUE COMPRENDAN LA RAZÓN PARA APRENDER LAS VARIABLES Y VEMOS QUE LOS NIÑOS LAS APRENDEN CON MAYOR PROFUNDIDAD Y MEJOR.