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SI HAY TENSIÓN EN LA ALDEA, SI BAJA LA ASISTENCIA A LAS ESCUELAS Y HAY ROCES ENTRE MAESTROS Y PADRES EL TÍTERE REÚNE A MAESTROS Y PADRES FRENTE A TODA LA ALDEA Y DICE: "DENSE LA MANO. EL EDUCADOR PARKER PALMER LO LLAMA "LA BRECHA TRÁGICA"; TRÁGICA NO POR LO TRISTE SINO POR LO INEVITABLE, Y A MI AMIGO DICK NODEL LE GUSTA DECIR: "SE PUEDE MANTENER ESA TENSIÓN COMO EN UNA CUERDA DE VIOLÍN Y HACER ALGO HERMOSO". Y ÉL ACUÑÓ 3 TÉRMINOS QUE SON: "RESPLANDOR FOCAL", "LUMINISCENCIA AMBIENTE" Y "JUEGO DE BRILLANTES" MEDIANTE IDEAS BIEN DIFERENCIADAS SOBRE LA LUZ EN LA ARQUITECTURA Y TODAS JUNTAS COMPONEN ESTA HERMOSA EXPERIENCIA. UNO LLAMA A UNA AMIGA, ELLA PONE SU AURICULAR EN UN ROBOT, Y ¡CHAN! UNO ES MEBOT; SE PUEDE HACER CONTACTO VISUAL, HABLAR CON LOS AMIGOS, MOVERTE, HACER GESTOS... TAL VEZ LO MÁS PARECIDO A ESTAR REALMENTE ALLÍ, ¿O NO?