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PREGUNTA: ¿SI CREAMOS UN INSTITUTO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INTEGRAL CON CENTROS EN VARIOS PAÍSES, ÉSTE NO ENTRARÁ EN CONFLICTO CON LAS INSTITUCIONES YA EXISTENTES, POR EJEMPLO, CON LAS ACADEMIAS DE CIENCIAS? ADEMÁS DE LA COOPERACIÓN EN CURSO CON LOS CUARENTA Y SEIS PAÍSES MIEMBROS DEL PROCESO DE BOLONIA PARA LA REFORMA DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR, LA COMISIÓN INTENSIFICARÁ LA COOPERACIÓN CON LOS TERCEROS PAÍSES Y LAS INSTITUCIONES INTERNACIONALES. SE PUEDEN APLICAR RESTRICCIONES A REGIONES QUE PUEDAN ESTAR ENVUELTAS EN UN CONFLICTO INTERNACIONAL O INTERNO O EN AQUELLOS PAÍSES Y TERRITORIOS DONDE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE ES CONSIDERADA INADECUADA PARA GARANTIZAR EL SERVICIO. EN ESTADOS UNIDOS, Y CREO QUE LAS PERSONAS VALIOSAS QUE INTEGRAN EL HUDSON INSTITUTE, DESEAMOS PRESERVAR EL ORDEN INTERNACIONAL LIBRE Y ABIERTO EXISTENTE QUE ESTADOS UNIDOS HA CONTRIBUIDO A CREAR Y SIGUE LIDERANDO.