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ACTUALMENTE TENEMOS ESTUDIANTES INTERNACIONALES QUE REPRESENTAN A LOS DOCE PAÍSES DIFERENTES Y HEMOS TENIDO ANTIGUOS ALUMNOS INTERNACIONALES QUE TRANSFIEREN A HARVARD, EL INSTITUTO DE ARTE DE CHICAGO, Y OTRAS INSTITUCIONES CREÍBLES DE CUATRO AÑOS. PREGUNTA: ¿SI CREAMOS UN INSTITUTO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN INTEGRAL CON CENTROS EN VARIOS PAÍSES, ÉSTE NO ENTRARÁ EN CONFLICTO CON LAS INSTITUCIONES YA EXISTENTES, POR EJEMPLO, CON LAS ACADEMIAS DE CIENCIAS? EL DRAMA DE PIQUIÁ DE BAIXO ES CONOCIDO POR MUCHOS PAÍSES DEL MUNDO; LAS INSTITUCIONES INTERNACIONALES INVESTIGARAN E DENUNCIARAN ESTE CONFLICTO; UNA CAMPAÑA INTERNACIONAL RECIBIÓ EL APOYO DE LAS PERSONAS DE MÁS DE 50 NACIONES DIFERENTES. EN ESTADOS UNIDOS, Y CREO QUE LAS PERSONAS VALIOSAS QUE INTEGRAN EL HUDSON INSTITUTE, DESEAMOS PRESERVAR EL ORDEN INTERNACIONAL LIBRE Y ABIERTO EXISTENTE QUE ESTADOS UNIDOS HA CONTRIBUIDO A CREAR Y SIGUE LIDERANDO.