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2 : 2 6 )
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H _ L M _ S ] " . Clue
SIN EMBARGO, FUE MÁS ALLÁ Y ENCONTRÓ QUE ES EL NÚMERO DE CONVERSACIONES ENTRE NIÑOS Y ADULTOS Y NO EL NÚMERO TOTAL DE PALABRAS LO QUE EXPLICA LA RELACIÓN ENTRE EL NIVEL SOCIOECONÓMICO Y EL LENGUAJE. SABEMOS QUE ELLA NO ESTABA HABLANDO EN TÉRMINOS MÁS GENERALES POR LAS PALABRAS "PROBLEMA NÚMERO CUATRO...", UNA CONTINUACIÓN DE UNA SERIE QUE ELLA COMENZÓ (VER 2:26) CON "ENCONTRÉ ALGUNOS PROBLEMAS CONLA LÍNEA DE RAZONAMIENTO [DEL DR. HOLMES]". ¿QUIÉNES CREERÍA QUE, HABIENDO ENCONTRADO UNA SOLUCIÓN PARA ESTOS PROBLEMAS, RELEGAR A LOS CONSEJOS A LA ESFERA ECONÓMICA ES LA TAREA POLÍTICA MÁS URGENTE DEL PRESENTE Y LA MAYOR CUESTIÓN SOCIAL-CULTURAL DEL FUTURO? LO PRIMERO ES EXPLICAR AL CONGRESO Y AL PUEBLO ESTADOUNIDENSE LA DIMENSIÓN DEL PROBLEMA -Y ME IMAGINO QUE EL CONGRESISTA PENNY LO HARÁ, COMO TAMBIÉN EL DR. ROPER- Y LOS PROBLEMAS DE TANTO EL SEGURO SOCIAL COMO MEDICARE.