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TENÍA LA ESPERANZA DE QUE REPITIERAN ESTA EXCELENTE PREGUNTA DE CARÁCTER GLOBAL CADA AÑO (PARA QUE SE PUDIERA MOSTRAR UNA LÍNEA DE TENDENCIA EN LAS RESPUESTAS GLOBALES A LO LARGO DEL TIEMPO), PERO LA PREGUNTA, LAMENTABLEMENTE, NUNCA SE REPITIÓ. EL OBJETIVO DE ESTE ARTÍCULO ES, POR UN LADO, SERVIR COMO UNA INTRODUCCIÓN A LA LECTURA DE LOS ÚLTIMOS ESCRITOS DE TROTSKY Y, POR EL OTRO LADO, EXTRAER LAS PRINCIPALES LECCIONES DEL INTENTO DE CREAR UNA CUARTA INTERNACIONAL. ALGUNAS DE LAS RESPUESTAS A ESTA PREGUNTA SE EXPLORAN EN EL ARTÍCULO “LECCIONES QUE NO APRENDEMOS: UN ESTUDIO DE LAS LECCIONES DE LOS DESASTRES, POR QUÉ LAS REPETIMOS Y CÓMO PODEMOS APRENDERLAS” POR AMY DONAHUE Y ROBERT TUOHY. PREGUNTA: ¿VALDRÍA LA PENA QUE CAMBIÁRAMOS GRADUALMENTE LA FORMA DE LAS CONVENCIONES Y QUE LAS HICIÉRAMOS NO PARA AQUELLOS QUE HAN ESTADO APRENDIENDO EL MÉTODO INTEGRAL, SINO PARA AQUELLOS QUE NO ESTUDIAN Y QUIEREN ESCUCHAR ACERCA DE ELLO?