S _ N
_ M B _ R G _ ,
L _
_ G _ N C _ _
_ M B _ _ N T _ L
T _ N _ _
_ T R _
L _ M _ T _ C _ _ N :
N _
P _ D R _ _ N
_ N S T _ L _ R S _
C H _ M _ N _ _ S
D _ B _ D _
_
Q _ _
L _
_ S C _ _ L _
D _
_ D _ _ M _ S
S _
_ N C _ _ N T R _
C _ R C _
D _ L
F _ M _ S _
" M _ R _
D _
B _ R L _ N
P _ R K "
Y ,
P _ R
T _ N T _ ,
S _
R _ Q _ _ _ R _
Q _ _
L _ S
_ D _ F _ C _ _ S
" _ R M _ N _ C _ N " . Clue
SI BIEN LA MAYORÍA DE SUS IDEAS SON FRESCAS, MUCHO DE LO QUE DICE ACERCA DEL APRENDIZAJE DE IDIOMAS SERÁ NOTICIA VIEJA PARA LOS EUROPEOS: NADIE TIENE QUE SUGERIRLE, POR EJEMPLO, AL SISTEMA ESCOLAR FRANCÉS QUE DEBE ENSEÑAR MÁS DE UN IDIOMA. AHORA, POR SUPUESTO, LOS ECONOMISTAS QUE FIRMARON LA CARTA DEL WALL STREET JOURNAL RESPONDERÍAN QUE ESTOS GRANDES COSTOS DE CUMPLIMIENTO ECONÓMICO SERÍAN MÁS QUE COMPENSADOS POR LOS BENEFICIOS AMBIENTALES DE LA REDUCCIÓN DE EMISIONES. DIFERENTES EDIFICIOS TE PERMITIRÁN DESCUBRIR LA HISTORIA DE ESTE NEGOCIO FALLIDO (SÍ, TENEMOS UN PARQUE GRACIAS AL HECHO DE QUE EL SR. GÜELL NO TUVO SUERTE CON ESTE PROYECTO) Y ENTENDERÁS LA BARCELONA DE 1900. SIN EMBARGO, LA AGENCIA AMBIENTAL TENÍA OTRA LIMITACIÓN: NO PODRÍAN INSTALARSE CHIMENEAS DEBIDO A QUE LA ESCUELA DE IDIOMAS SE ENCUENTRA CERCA DEL FAMOSO "MURO DE BERLÍN PARK" Y, POR TANTO, SE REQUIERE QUE LOS EDIFICIOS "ARMONICEN".