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SI QUISIÉRAMOS ESTABLECER UNA ANALOGÍA ENTRE EL PROCESO DEL DESARROLLO INFANTIL Y CUALQUIER OTRO PROCESO DEL DESARROLLO TENDRÍAMOS QUE ELEGIR MÁS BIEN LA EVOLUCIÓN DE LAS ESPECIES ANIMALES QUE EL DESARROLLO EMBRIONARIO. PIENSO PARTICULARMENTE EN AQUELLOS PAÍSES DE ÁFRICA Y DE OTRAS PARTES DEL MUNDO QUE PERMANECEN AL MARGEN DE UN AUTÉNTICO DESARROLLO INTEGRAL, Y CORREN POR TANTO EL RIESGO DE EXPERIMENTAR SOLO LOS EFECTOS NEGATIVOS DE LA GLOBALIZACIÓN. Y UNA CREENCIA COMUNAL SOBRE LA UTILIDAD DEL CASTIGO CORPORAL —QUE, COMO SE MENCIONÓ EN UN BLOG RECIENTE, HA SIDO ASOCIADO CON EFECTOS NEGATIVOS EN EL APRENDIZAJE— SÓLO PROFUNDIZA ESOS OBSTÁCULOS PARA EL DESARROLLO INFANTIL. ES CRÍTICO, POR LO TANTO, QUE EL SECRETARIO GENERAL ENFATICE EN SU PRÓXIMO INFORME QUE LA ELIMINACIÓN DEL MATRIMONIO PREMATURO, PREMATURO Y FORZADO DEBE ABORDARSE DE MANERA INTEGRAL Y ESTRATÉGICA EN EL MARCO DE DESARROLLO POST-2015.