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LA COMISIÓN EUROPEA HA INSTADO A LOS ESTADOS MIEMBROS DE LA UE, EN UN INFORME ADOPTADO EL 23 DE MAYO, A APLICAR SUS ESTRATEGIAS NACIONALES PARA MEJORAR LA INTEGRACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DE LOS 10 A 12 MILLONES DE GITANOS QUE VIVEN EN EUROPA. PERO, AL MISMO TIEMPO, NO SE PUEDE IGNORAR EL HECHO DE QUE SIN EDUCACIÓN, CIENCIA Y SIN LA INCLUSIÓN DE CUESTIONES CULTURALES Y NACIONALES, ES EXTREMADAMENTE DIFÍCIL CONSTRUIR RELACIONES ENTRE PUEBLOS Y ESTADOS. EN EL QUADRENNIAL DEFENCE REVIEW REPORT, SEPTIEMBRE 30, 2001, Y LA NATIONAL SECURITY STRATEGY OF THE UNITED STATES, 17 DE SEPTIEMBRE DE 2002, EL GOBIERNO DE EE.UU. FIJA EN DETALLE SU DOCTRINA DE GUERRA PREVENTIVA. EL INFORME MÁS RECIENTE DEL NATIONAL INSTITUTE FOR EARLY EDUCATIONAL RESEARCH (NIEER) INDICA QUE POR PRIMERA VEZ EN UNA DÉCADA LOS ESTADOS HAN REDUCIDO ALGUNAS DE SUS INVERSIONES CLAVES EN LA EDUCACIÓN TEMPRANA.