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COMO RESULTADO FUE NUESTRA OBSERVACIÓN QUE INCLUSO EN JAPÓN ERA DIFÍCIL PARA LA GENTE DE EMPRESAS EXTERNAS EL COMPRENDER NUESTRO SISTEMA; MENOS AÚN ERA POSIBLE PARA LAS PERSONAS EXTRANJERAS EL ENTENDERLO. Y AUNQUE LOS COLEGIOS Y UNIVERSIDADES ENTIENDEN CÓMO FUNCIONA EL SISTEMA DE CUALIFICACIONES, ¿PODRÍAN ALGUNOS EMPLEADORES NO DARSE CUENTA DE QUE ALGUNOS JÓVENES TIENEN DIFERENTES OPORTUNIDADES PARA OBTENER CUALIFICACIONES S4? ESTE SISTEMA DE "BIOFEEDBACK VISUAL", QUE DEBERÍA SER MÁS FÁCIL DE COMPRENDER Y, POR LO TANTO, DEBERÍA PRODUCIR UNA MEJOR CORRECCIÓN DE LA PRONUNCIACIÓN, PODRÍA USARSE PARA LA TERAPIA DEL HABLA Y PARA APRENDER IDIOMAS EXTRANJEROS. COMO RESULTADO DE LA INTEGRACIÓN DE TODAS NUESTRAS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EN UN COMPLEJO, CREAREMOS UNA PLATAFORMA EDUCATIVA INTERNACIONAL PARA ESTUDIAR CUALQUIER IDIOMA EXTRANJERO CON LA AYUDA DE PERSONAS DE CUALQUIER NACIONALIDAD.