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SIN EMBARGO, COMO SIEMPRE, LAS CRISIS AYUDAN, SE DECIDIÓ TRABAJAR EN COMISIÓN PARA ORGANIZAR LAS ORIENTACIONES Y PROPUESTAS DE MEJORA, QUE POR OTRO LADO YA SE HABÍAN DISCUTIDO EN LOS GRUPOS DE LENGUAS. DADO QUE ESTOS LÍDERES DECIDEN QUIÉN FORMA PARTE DEL COMITÉ, NO ES SORPRENDENTE QUE “LO QUE SE DECIDE (POR LOS COMITÉS QUE CREAN GUÍAS) A MENUDO YA SE DECIDA CON LA SELECCIÓN DE LOS QUE TOMAN LAS DECISIONES”. SI ALGUNOS ESTUDIANTES QUIEREN HACER TRABAJO DE DAFA RELACIONADO CON UNA NACIONALIDAD O IDIOMA ESPECÍFICO, DEBIDO A SU PROPIA NACIONALIDAD O LENGUA NATIVA, ¿NO DEBERÍAN PONER ESO DE LADO POR EL MOMENTO Y ENFOCARSE EN EL TRABAJO ACTUAL DE DAFA? A PARTIR DE ESE MOMENTO, SE FUERON SUCEDIENDO REUNIONES DEL COMITÉ DE NEGOCIACIÓN, EN LAS CUALES SE DISCUTIERON, REVISARON Y APROBARON LAS PROPUESTAS DE TEXTO DE LOS PAÍSES RELATIVAS AL DOCUMENTO PRELIMINAR DEL ACUERDO REGIONAL.