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POR ESO ENTIENDO QUE MI GENTE QUIERA SEGUIR VIVINDO EN LAS MONTAÑAS A PESAR DE LAS DIFICULTADES Y ME ALEGRA VER QUE ALGUNOS JÓVENES VUELVEN Y LUCHAN POR MANTENER LAS BUENAS TRADICIONES QUE TENEMOS… PUEDO VER QUE ESTE ES UN EXCELENTE RECURSO PARA LAS ESCUELAS Y LOS NIÑOS, O CUALQUIER ORGANIZACIÓN EN LA QUE NECESITE AYUDAR A LAS PERSONAS LO MÁS POSIBLE POR CUALQUIER MOTIVO, COMO BARRERAS DEL IDIOMA O DIFICULTADES MENTALES. ADEMÁS, LOS NIÑOS QUE NO PARECEN ENTENDER EL LENGUAJE PUEDEN NO RESPONDER A ALGUNAS DE LAS ESTRATEGIAS EN ESTE ARTÍCULO, PERO TAMBIÉN SE INCLUYEN ALGUNAS SUGERENCIAS PARA NIÑOS CON DIFICULTADES DEL LENGUAJE. AUNQUE, DESDE LUEGO, DEBIÓ RESULTARLE MÁS FÁCIL HABLAR CON UN SACERDOTE QUE CON ALGUIEN QUE NO LO FUERA, Y SOBRE TODO CON UN SACERDOTE EXTRANJERO AL QUE LE SERÍA MÁS DIFÍCIL IRSE DE LA LENGUA.