E N
C _ N T R _ S T _ ,
1 4 %
D _
L _ S
P R _ F _ S _ R _ S
_ P _ N _ R _ N
Q _ _
_ L
_ S P _ C T _
D _
S _ S T _ M _ S
D _
_ N F _ R M _ C _ _ N
Y
C _ M _ N _ C _ C _ _ N
Y
L _ S
T _ M _ S
D _
G L _ B _ L _ Z _ C _ _ N
D _
L _
_ C _ N _ M _ _
Y
D _
_ M P R _ S _ S
_ N
C _ M P _ T _ N C _ _
( 1 3 % )
S _ N
L _ S
Q _ _
_ B _ R D _ N
C _ N
M _ Y _ R
F R _ C _ _ N C _ _ . Clue
EN ESTE CONTEXTO, LA DEMANDA DE PROFESIONALES DE LA COMUNICACIÓN CON LOS CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS NECESARIAS PARA ABORDAR ESTAS CUESTIONES NUNCA HA SIDO TAN GRANDE, A PESAR DE (O GRACIAS) A LA CRISIS ECONÓMICA ACTUAL. EN CONTRASTE, 14% DE LOS PROFESORES OPINARON QUE EL ASPECTO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y LOS TEMAS DE GLOBALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA Y DE EMPRESAS EN COMPETENCIA (13%) SON LOS QUE ABORDAN CON MAYOR FRECUENCIA. HASTA QUE LOS PARTIDOS Y LÍDERES POLÍTICOS EXISTENTES PUEDAN PRESENTAR UNA VISIÓN VIABLE Y ATRACTIVA DE CÓMO NUESTRAS SOCIEDADES PUEDEN ENFRENTAR LOS COSTOS ECONÓMICOS Y SOCIALES DE LA GLOBALIZACIÓN, UNA ECONOMÍA MUNDIAL ABIERTA ESTARÁ EN PELIGRO. Y EXISTEN OTROS RETOS GLOBALES, COMO LA FORMA DE MANEJAR LOS SISTEMAS QUE RECOGEN INFORMACIÓN ACERCA DE LOS CLIENTES A TRAVÉS DE TODAS LAS FORMAS DE COMUNICACIÓN -ESPECIALMENTE EN LAS INDUSTRIAS ALTAMENTE REGULADAS COMO LA DE LA SALUD.