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Y TUVIERON QUE PRESIONAR A LAS INSTITUCIONES PARA QUE LAS RECONOCIERA Y LAS REGISTRARAOFICIALMENTE COMO COMUNAS, PORQUE DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS LAS INSTITUCIONES DECLARABAN A TODAS LAS COMUNAS “COMUNAS EN CONSTRUCCIÓN”. OTRO DE LOS HALLAZGOS SIGNIFICANTIVOS DEL REPORTE DEL JUBILEE ES QUE AUN DESPUÉS DE TODOS ESTOS AÑOS, INSTITUCIONES COMO EL BANCO MUNDIAL, O NO HAN APRENDIDO, O REHÚSAN CAMBIAR SUS PELIGROSAS PRÁCTICAS PRESTAMISTAS. HOY, EN TODO EL MUNDO OCCIDENTAL, EL TIEMPO QUE SE PASA EN INSTITUCIONES DE "EDUCACIÓN PÚBLICA" ES, COMO MÍNIMO, DE UNOS DIEZ AÑOS, Y EN MUCHOS CASOS, Y CADA VEZ MÁS, DE VEINTE O INCLUSO TREINTA AÑOS. Y TUVIERON QUE PRESIONAR A LAS INSTITUCIONES PARA QUE LAS RECONOCIERA Y LAS REGISTRARA OFICIALMENTE COMO COMUNAS, PORQUE DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS LAS INSTITUCIONES DECLARABAN A TODAS LAS COMUNAS “COMUNAS EN CONSTRUCCIÓN”.