P R _ M _ R _ ,
_ S _ M _
Q _ _
_ S T _ _ S
F _ M _ L _ _ R _ Z _ D _ S
C _ N
L _ S
_ D _ _ S
D _
Q _ _
L _
C _ M _ N _ C _ C _ _ N
N _ T _ R _ L
H _ M B R _ / C _ B _ L L _
_ S T _
B _ S _ D _
_ N
_ L
L _ N G _ _ J _
C _ R P _ R _ L ,
Y
Q _ _
_ N
C _ B _ L L _
B _ S C _
C _ M P _ Ñ _ _
F _ D _ D _ G N _
Y
D _
C _ N F _ _ N Z _
C _ _ N D _
S _
S _ _ N T _
_ N S _ G _ R _ . Clue
LA INTENCIÓN DE LA RESOLUCIÓN ES INEQUÍVOCA Y NO ES NINGUNA COINCIDENCIA QUE EL LENGUAJE EN ESTA MEDIDA ES SIMILAR AL DE UNA DECISIÓN TOMADA POR EL ÓRGANO DE GOBIERNO DE LA UNESCO EN ABRIL PASADO; DE HECHO, ES DELIBERADO. PRIMERO, ASUMO QUE ESTÁIS FAMILIARIZADOS CON LAS IDEAS DE QUE LA COMUNICACIÓN NATURAL HOMBRE/CABALLO ESTÁ BASADA EN EL LENGUAJE CORPORAL, Y QUE UN CABALLO BUSCA COMPAÑÍA FIDEDIGNA Y DE CONFIANZA CUANDO SE SIENTE INSEGURO. SI BIEN LA MAYORÍA DE SUS IDEAS SON FRESCAS, MUCHO DE LO QUE DICE ACERCA DEL APRENDIZAJE DE IDIOMAS SERÁ NOTICIA VIEJA PARA LOS EUROPEOS: NADIE TIENE QUE SUGERIRLE, POR EJEMPLO, AL SISTEMA ESCOLAR FRANCÉS QUE DEBE ENSEÑAR MÁS DE UN IDIOMA. NO ES DE EXTRAÑAR QUE SIENTE TAL AFINIDAD CON LOS BUDISTAS E HINDÚES –AL FINAL DE CUENTAS, MUCHAS DE SUS IDEAS SOBRE EL PAPEL DE LA JUSTICIA Y LAS BUENAS OBRAS EN LA RELIGIÓN NO SON FUNDAMENTALMENTE DIFERENTES A LAS DE ELLOS.