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EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NO HA ACEPTADO NINGUNO DE LOS DOS ESBOZOS POR EL CONSEJO PARA LA ESTANDARIZACIÓN DE LA LENGUA MONTENEGRINA, PERO EN CAMBIO HA ADOPTADO UNA TERCERA ALTERNA QUE NO ERA UNA PARTE DE SU TRABAJO. LOS INFORMES CONJUNTOS DEL CONSEJO Y DE LA COMISIÓN SOBRE LA EJECUCIÓN DEL PROGRAMA DE TRABAJO «EDUCACIÓN Y FORMACIÓN 2010», ADOPTADOS EN 2004 Y 2006, SUBRAYARON LA NECESIDAD DE DESARROLLAR UN MARCO EUROPEO DE CUALIFICACIONES. LA MODERNA COMUNIDAD ARMENIA DE ESTAMBUL HACE UN USO LIMITADO DE LA LENGUA ARMENIA, EN PARTE PORQUE EL APOYO POR EL MANTENIMIENTO Y DESARROLLO DE LAS CULTURAS MINORITARIAS –TALES COMO LA EDUCACIÓN- ESTÁ MUY LIMITADO EN TURQUÍA. EN EL MARCO DE SU COOPERACIÓN CON LAS NACIONES UNIDAS, Y A RAÍZ DE UNA SERIE DE RESOLUCIONES DEL CONSEJO DE SEGURIDAD DE LAS NACIONES UNIDAS, LA UE HA ADOPTADO DETERMINADAS MEDIDAS RESTRICTIVAS CONTRA PERSONAS O ENTIDADES ASOCIADAS A LA RED AL QAEDA.