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ADEMÁS DE SIMPLEMENTE REDUCIR SUS PROPIAS EMISIONES DE CARBONO, ESTAS ENTIDADES “CREAN CONFIANZA EN LOS GOBIERNOS CON RESPECTO A LA POLÍTICA CLIMÁTICA Y PROMUEVEN OBJETIVOS NACIONALES MÁS AMBICIOSOS”, SEGÚN EL INFORME. ¿Y CÓMO PODREMOS ALCANZAR NUESTRAS METAS DE DESARROLLO PARA LA EDUCACIÓN SI NO NOS CENTRAMOS EN LOS NIÑOS ATRAPADOS EN SITUACIONES DE EMERGENCIA HUMANITARIA, QUE REPRESENTAN CASI LA MITAD DE TODOS LOS NIÑOS QUE ESTÁN HOY EN DÍA SIN ESCOLARIZAR?” SE CONCENTRA EN REDUCIR LA HUELLA DE CARBONO DE LOS EDIFICIOS EXISTENTES- QUE ACTUALMENTE REPRESENTAN UN TERCIO DE LAS EMISIONES DE CARBONO GLOBALES- Y TRABAJA PARA CONSEGUIR SUS OBJETIVOS DE REDUCCIÓN DE CARBONO A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN Y LA ACCIÓN. ESTE Y TODOS LOS DÍAS QUE TRANSCURRAN SIN UNA ACCIÓN CONCERTADA A FIN DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS EDUCACIONALES PARA LOS AÑOS 2005 Y 2015, A 60 MILLONES DE NIÑAS SE LES NEGARÁ LA OPORTUNIDAD DE ABRIR SU MENTE Y CAMBIAR SU FUTURO GRACIAS A LA EDUCACIÓN.