E L
R _ S _ L T _ D _
S _ R _ _
_ L
M _ N _ R
N _ V _ L
D _
G _ S T _
_ N T _ R N _
_ N _ _ L
D _ S D _
D W _ G H T
E _ S _ N H _ W _ R
_ R _
P R _ S _ D _ N T _
–
P _ R _
_
_ N
N _ V _ L
Q _ _
T _ D _ V _ _
N _ S
P _ R M _ T _
R _ _ L _ Z _ R
_ N V _ R S _ _ N _ S
G _ N _ R _ D _ R _ S
D _
_ M P L _ _
_ N
C _ S _ S
C _ M _
L _
_ D _ C _ C _ _ N
Y
L _
_ N V _ S T _ G _ C _ _ N . Clue
AUNQUE EL GOBIERNO EMITE CADA AÑO SU NIVEL GENERAL DE INTELIGENCIA GASTO DESDE 2007, ÉL NO REVELÓ CÓMO UTILIZA EL DINERO O CÓMO LLEVA A CABO CONTRA LOS OBJETIVOS FIJADOS POR EL PRESIDENTE Y EL CONGRESO. ME GUSTARÍA AGREGAR ALGUNOS TEMAS DE EDUCACIÓN INFORMAL COMO SE MENCIONÓ ANTERIORMENTE EN LOS PRÓXIMOS MESES Y TRATAR DE HACER ALGÚN TIPO DE INVESTIGACIÓN DE ESTAS POBLACIONES QUE ESTÁN EN RIESGO DE EXCLUSIÓN Y NECESITAN MUCHAS COSAS PARA MEJORAR. EL INFORME MÁS RECIENTE DEL NATIONAL INSTITUTE FOR EARLY EDUCATIONAL RESEARCH (NIEER) INDICA QUE POR PRIMERA VEZ EN UNA DÉCADA LOS ESTADOS HAN REDUCIDO ALGUNAS DE SUS INVERSIONES CLAVES EN LA EDUCACIÓN TEMPRANA. EL RESULTADO SERÍA EL MENOR NIVEL DE GASTO INTERNO ANUAL DESDE DWIGHT EISENHOWER ERA PRESIDENTE – PERO A UN NIVEL QUE TODAVÍA NOS PERMITE REALIZAR INVERSIONES GENERADORAS DE EMPLEO EN COSAS COMO LA EDUCACIÓN Y LA INVESTIGACIÓN.