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POR EL CONTRARIO, EN EL RESTO DE EUROPA, LOS JÓVENES ENTIENDEN LA NECESIDAD DE HABLAR AL MENOS OTRO IDIOMA PARA SUS PERSPECTIVAS DE FUTURO Y CUENTAN CON EL APOYO DE UN GRAN SISTEMA HOLÍSTICO DE ENSEÑANZA DE IDIOMAS. EN UN CONTEXTO DE INCERTIDUMBRE SOBRE EL FUTURO DEL COMERCIO INTERNACIONAL, LA ARGENTINA ESTÁ CONVENCIDA DE QUE EL CAMINO A SEGUIR ES UN SISTEMA MULTILATERAL ROBUSTO, Y QUE ES NECESARIO TRAER LA OMC MÁS CERCA DE LA GENTE. PARA LA MAYORÍA DE LOS JÓVENES EL CAMPAMENTO SE HA VUELTO SU HOGAR, HABLAN ALEMÁN, VAN A ESCUELAS ALEMANAS, PERO NO SON ACEPTADOS Y QUIZÁ JAMÁS TENGAN UN FUTURO EN EL PAÍS DONDE ESTÁN CRECIENDO. Y AUNQUE LOS COLEGIOS Y UNIVERSIDADES ENTIENDEN CÓMO FUNCIONA EL SISTEMA DE CUALIFICACIONES, ¿PODRÍAN ALGUNOS EMPLEADORES NO DARSE CUENTA DE QUE ALGUNOS JÓVENES TIENEN DIFERENTES OPORTUNIDADES PARA OBTENER CUALIFICACIONES S4?