A
P _ S _ R
D _
_ S T _
M _ R C _
L _ G _ L ,
_ N
_ M P _ R T _ N T _
N _ M _ R _
D _
P _ R S _ N _ S
C _ N
N _ C _ S _ D _ D
D _
P R _ T _ C C _ _ N
_ N T _ R N _ C _ _ N _ L
T _ _ N _ N
D _ F _ C _ L T _ D _ S
P _ R _
M _ V _ R S _
D _ N T R _
D _ L
T _ R R _ T _ R _ _
N _ C _ _ N _ L
Y
M _ C H _ S
D _
_ L L _ S
_ S T _ N
T R _ B _ J _ N D _
_ N
_ L
M _ R C _ D _
_ N F _ R M _ L . Clue
PARA EMPEZAR, ES IMPORTANTE REVISAR EL MARCO JURÍDICO QUE GARANTIZA EL DERECHO A LA EDUCACIÓN EN UN DETERMINADO PAÍS PARA DETERMINAR SI LAS LEYES Y POLÍTICAS NACIONALES CUMPLEN CON EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS: ADEMÁS DE RESPONDER A LAS ASPIRACIONES DE SU JUVENTUD EN UNA SITUACIÓN SOCIOECONÓMICA COMPLEJA, VENEZUELA TAMBIÉN DEBE ATENDER A LAS NECESIDADES DE UN NÚMERO CRECIENTE DE PERSONAS EN NECESIDAD DE PROTECCIÓN INTERNACIONAL (PNIP) Y DE LOS REFUGIADOS. CON ELLO, TAMBIÉN PUEDE MEJORAR SU LOGÍSTICA NACIONAL Y SE PREPARA PARA EL MERCADO INTERNACIONAL EN TÉRMINOS DE OFERTA DE 14 LÍNEAS DE PRODUCTOS DIFERENTES PRODUCIDOS PARA LA PROTECCIÓN Y SEGURIDAD DE LOS TRABAJADORES. A PESAR DE ESTE MARCO LEGAL, UN IMPORTANTE NÚMERO DE PERSONAS CON NECESIDAD DE PROTECCIÓN INTERNACIONAL TIENEN DIFICULTADES PARA MOVERSE DENTRO DEL TERRITORIO NACIONAL Y MUCHOS DE ELLOS ESTÁN TRABAJANDO EN EL MERCADO INFORMAL.