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LA DIVERSIDAD DE ENFOQUES HACE QUE SEA DIFÍCIL DECIDIR CUÁLES SON LOS PAÍSES CON MEJOR EDUCACIÓN FINANCIERA: “CADA PAÍS TIENE DIFERENTES PRIORIDADES NACIONALES Y ENTORNOS INSTITUCIONALES”. SEGÚN LA ORGANIZACIÓN, SOLO 80 DE LOS 183 PAÍSES MIEMBROS DE LA ORGANIZACIÓN TIENEN INFORMACIÓN «BUENA» SOBRE EL TEMA, LO QUE DIFICULTA EL DESARROLLO DE UNA ESTRATEGIA NACIONAL EFICAZ. SI LOS PAÍSES EN DESARROLLO NO PRIORIZAN ESO, ENTONCES ES MUY DIFÍCIL PARA EL PAÍS, LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES Y LAS EMPRESAS, ARMONIZAR SUS AGENDAS Y TRABAJAR JUNTOS”. DADO QUE CADA PAÍS TIENE UNA SITUACIÓN LINGÜÍSTICA DIFERENTE, EL OBJETIVO PERSEGUIDO EN ELAN ES APOYAR LOS PLANES DE ACCIÓN NACIONALES DE LOS PAÍSES DE FORMA DIFERENCIADA, DE ACUERDO CON SUS POLÍTICAS EDUCATIVAS.