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POR EJEMPLO, LOS ESTUDIANTES PUEDEN RECONOCER QUE SI QUIEREN GIRAR 180 ° PUEDEN REPETIR “IZQUIERDA” O “DERECHA” DOS VECES, Y PUEDEN REPETIR ESTA MISMA SECUENCIA SIEMPRE QUE NECESITEN HACER ESTE MOVIMIENTO. LA MAYOR IRONÍA ES QUE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LOS ESTADOS UNIDOS SE ESTÁ VOLVIENDO TAN IMPORTANTE PARA EL FUTURO FINANCIERO DE UNO COMO LO FUE EN LA ANTIGUA UNIÓN SOVIÉTICA, INCLUSO FUERA DE LAS LLAMADAS PROFESIONES. LOS ESTUDIANTES INVARIABLEMENTE CONVERTIRÍAN UNA DISCUSIÓN DEL IMPERIALISMO SOVIÉTICO EN UNA AFIRMACIÓN DE EQUIVALENCIA MORAL ENTRE LOS ESTADOS UNIDOS Y LA URSS:”¿CÓMO PUEDES CRITICAR A LOS SOVIÉTICOS CUANDO SOMOS IGUAL DE MALOS? NADA PODRÍA DEMOSTRAR MEJOR LA COMPLETA BANCARROTA MORAL Y ESTRATÉGICA DE LOS INTERVENCIONISTAS AGRESIVOS QUE EL INTENTO DE BOOT DE CONVERTIR ESTE INCIDENTE EN UNA CAUSA DE ESCALADA EN DOS PAÍSES.