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ADEMÁS DE LA POBREZA QUE IMPACTA A MUCHOS NIÑOS DE FAMILIAS MIGRANTES, UN AÑO ESCOLAR MÁS CORTO (DE OCTUBRE A MAYO) LIMITA EL NÚMERO DE DÍAS EN UN AMBIENTE EDUCACIONAL ESTRUCTURADO. ADEMÁS, EL HECHO DE QUE COMENZÓ CON PERSONAS QUE LO USABAN POR RAZONES PERSONALES NO DILUYÓ DE NINGUNA MANERA LA FUERZA QUE TIENEN LAS REDES SOCIALES PARA LAS EMPRESAS AHORA Y EN EL FUTURO. COMO RESPUESTA, LANZAMOS UN PROGRAMA PARA AYUDAR A 450 FAMILIAS COMO LA DE HAWA A ESTABLECER UNA PEQUEÑA EMPRESA Y PROPORCIONAR A 1.400 NIÑOS LOS MATERIALES EDUCATIVOS QUE NECESITAN PARA REGRESAR A LA ESCUELA. TAMBIÉN PUEDE SER QUE LAS FAMILIAS HAYAN OPTADO POR TRASLADARSE A OTRA ESCUELA LOCAL POR OTRAS RAZONES ACADÉMICAS O SOCIALES O POR PREFERENCIAS PERSONALES, CON MÁS DE TRES MILLONES DE NIÑOS EN ESTE GRUPO DE EDAD.