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EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE MYANMAR HA ESTABLECIDO UN PROGRAMA SIMILAR —EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PRIMARIA NO FORMAL (NFPE, POR SUS SIGLAS EN INGLÉS)— COMO PARTE DE UNA REFORMA EDUCATIVA MÁS AMPLIA. JUNTO CON STEVE BARR Y MARSHALL TUCK, YO FUI PARTE DE CONVERSACIONES IMPORTANTES SOBRE CÓMO LOS LÍDERES LABORALES, LÍDERES OBREROS REALMENTE PROGRESISTAS, PODRÍAN TRABAJAR POR LA JUSTICIA EDUCATIVA, A TRAVÉS DE NUESTRO TRABAJO DE REFORMA EDUCATIVA. SHEFF CONTINUÓ DICIENDO QUE LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN PALESTINA DEL AÑO PASADO, QUE SE REALIZÓ EN COOPERACIÓN CON DIPLOMÁTICOS EUROPEOS, “TENÍA COMO OBJETIVO BRINDAR A LOS ESTUDIANTES PALESTINOS MEJORES HERRAMIENTAS PARA UN FUTURO MEJOR. EL ESTADO DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN EN EL PAÍS SE ESTABILIZÓ EN LOS ÚLTIMOS AÑOS CON LA AYUDA DE UNA ENORME SUMA DE DINERO DESIGNADA A AMBOS SECTORES A TRAVÉS DE LA ONU (RESOLUCIÓN 986).