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ATIKOKAN EN CANADÁ Y MATLOSANA EN SUDÁFRICA SON DOS EJEMPLOS; Y “EXITOSO” EN ESTE CONTEXTO SIGNIFICÓ QUE, CON EL TIEMPO, ESTOS LUGARES DESARROLLARON OTRAS FUENTES DE EMPLEO Y ACTIVIDAD ECONÓMICA. UNA BREVE DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO GENERAL EN QUE SE HAN DESARROLLADO LAS POLÍTICAS Y LOS PROGRAMAS DESDE LA REUNIÓN DE BELÉM EN 2009 PUEDE AYUDAR A COMPRENDER LA DINÁMICA DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN ESE PERÍODO. LA AFIRMACIÓN DE QUE LAS TRANSFERENCIAS NECESARIAMENTE REDUCEN EL TRABAJO PUEDE SER CIERTA EN ECONOMÍA 101; EN EL MUNDO REAL, MUCHO DEPENDE DEL CONTEXTO Y DE CÓMO SE DISEÑAN E IMPLEMENTAN LAS POLÍTICAS EN LA PRÁCTICA. POR UN LADO, LAS POLÍTICAS DE JUSTICIA RESTAURATIVA MÁS EXITOSAS NO HAN SIDO DESARROLLADAS NECESARIAMENTE EN CONTEXTOS DE CONFLICTO ARMADO Y EN MUCHOS LUGARES SE HAN RESERVADO A CRÍMENES MENORES.