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UTILIZANDO EL EJEMPLO DE TANZANIA, DEBEMOS EVALUAR EL COMPROMISO DEL PAÍS DE GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS Y SI EXISTEN OBSTÁCULOS INSTITUCIONALES PARA UNA APLICACIÓN EFECTIVA. TAMBIÉN ARGUMENTÓ QUE EL ÉXITO ECONÓMICO DE ISRAEL DEBE SER UN MODELO PARA LA REGIÓN Y QUE LOS INVERSORES EN SU PAÍS EN REALIDAD CONTRIBUYEN A EL BIENESTAR DE LOS ÁRABES, INCLUIDOS LOS PALESTINOS. EN EL CASO DE UCRANIA, NO HAY CLARIDAD SOBRE EL NUEVO MODELO ECONÓMICO DEL PAÍS, Y EXISTEN OBSTÁCULOS VISIBLES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE REFORMAS A GRAN ESCALA, COMO LAS IMPLEMENTADAS EN GEORGIA. CABE DESTACAR QUE AÚN EXISTEN FACTORES QUE SE DEBEN ATENDER EN EL CASO DE RUANDA, COMO LO SERÍA LA INCLUSIÓN SOCIAL Y LA IMPLEMENTACIÓN DE UN MODELO POLÍTICO MÁS INCLUSIVO.