E N
_ Y _ D _
D _
_ S T _ ,
D _ J _
Q _ _
S _
N _ C _ S _ T _ B _ N
M _ S
_ N V _ S T _ G _ C _ _ N _ S
S _ B R _
L _ S
N _ _ V _ S
T _ C N _ L _ G _ _ S
_ N
G _ N _ R _ L ,
_ N
P _ R T _ C _ L _ R ,
“ S _
P _ T _ N C _ _ L
Y
S _ S
R _ _ S G _ S ” ,
Y
Q _ _
_ S T _
S _ L _
S _
L _ G R _ R _ _
M _ D _ _ N T _
L _
M _ J _ R _
D _
L _
_ D _ C _ C _ _ N
T _ C N _ L _ G _ C _ . Clue
INTERPRETACIÓN: NO HAY INTERPRETACIÓN GENERAL SOBRE EL DERECHO A LA EDUCACIÓN, PERO LA COMISIÓN INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS Y LA CORTE INTERAMERICANA HAN INTERPRETADO ESTE DERECHO A TRAVÉS DE SU JURISPRUDENCIA EN AYUDA DE ESTO, DIJO QUE SE NECESITABAN MÁS INVESTIGACIONES SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN GENERAL, EN PARTICULAR, “SU POTENCIAL Y SUS RIESGOS”, Y QUE ESTO SOLO SE LOGRARÍA MEDIANTE LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA. DE FORMA GENERAL, ES MEJOR INVESTIGAR A LOS DONANTES BILATERALES DEL PAÍS INDAGANDO EN LAS EMBAJADAS Y EN LAS MISIONES DE AYUDA ASÍ COMO EN LAS ORGANIZACIONES QUE HAYAN RECIBIDO AYUDA DE DONANTES BILATERALES EN EL PASADO. CON LA AYUDA DE SUS COMPAÑEROS CONTROLADORES, SON EFECTIVAMENTE CAPACES DE CAMBIAR LA FORMA Y EL POTENCIAL DE VEINTISIETE DE LAS TREINTA ENERGÍAS FÍSICAS DE LA CARGA DE POTENCIA DEL SUPRAUNIVERSO.