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EL ALCANCE DE LOS SERVICIOS DE LA UNRWA VIENE DISMINUYENDO GRADUALMENTE DESDE LOS AÑOS SETENTA, AUNQUE LA ORGANIZACIÓN SIGUE OFRECIENDO EDUCACIÓN A MEDIO MILLÓN DE NIÑOS PALESTINOS Y SERVICIOS SANITARIOS A 3,1 MILLONES DE REFUGIADOS. EN OTRAS PALABRAS, LAS CRIPTOMONEDAS REPRESENTAN: DEMOCRACIA, AUTONOMÍA Y LIBERTAD FINANCIERA, Y ES AQUÍ DONDE LA ESCUELA JUEGA UN PAPEL IMPORTANTE EN CUANTO A LA EDUCACIÓN FINANCIERA DE NUESTROS NIÑOS. ¿Y CÓMO PODREMOS ALCANZAR NUESTRAS METAS DE DESARROLLO PARA LA EDUCACIÓN SI NO NOS CENTRAMOS EN LOS NIÑOS ATRAPADOS EN SITUACIONES DE EMERGENCIA HUMANITARIA, QUE REPRESENTAN CASI LA MITAD DE TODOS LOS NIÑOS QUE ESTÁN HOY EN DÍA SIN ESCOLARIZAR?” ESTOY CONVENCIDO DE QUE LOS PAÍSES Y GOBIERNOS QUE REPRESENTAN USTEDES, QUERIDOS EMBAJADORES, PUEDEN AYUDAR EN UNA GRAN MEDIDA A CONSTRUIR UN “RENOVADO CONSENSO SOBRE LOS OBJETIVOS, LAS NORMAS Y LOS PRINCIPIOS DE LA ASISTENCIA HUMANITARIA”.