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AÚN NO ESTÁ CLARO QUÉ PUEDE APRENDERSE A PARTIR DE MECANISMOS SIMPLES, EN QUÉ MEDIDA EL APRENDIZAJE SOCIAL PUEDE ALCANZARSE CON EFICACIA GRACIAS A LOS MECANISMOS MÁS SIMPLES DEL NIVEL DEL AGENTE. TAMPOCO ESTÁ CLARO EN QUÉ MEDIDA LOS MINISTERIOS NACIONALES SE COMPROMETEN CON LAS PARTES INTERESADAS LOCALES PARA EVALUAR LOS POSIBLES IMPACTOS SOCIALES COMO PARTE DE UNA EVALUACIÓN DE LA VIABILIDAD DE UN PROYECTO. PERO YA TIENE PRESENCIA EN IRAK EN AMBOS FRENTES, Y NO ESTÁ CLARO QUE SE REQUIERA UN COMPROMISO MÁS PROFUNDO Y UN NIVEL DE IMPLICACIÓN EN IRAK PARA AMPLIAR EL ACCESO A ESOS MERCADOS. DURANTE VEINTE AÑOS, LA COMUNIDAD INTERNACIONAL HA ASPIRADO A INTEGRAR LAS DIMENSIONES SOCIALES, ECONÓMICAS Y MEDIOAMBIENTALES DE LA SOSTENIBILIDAD, PERO NINGÚN PAÍS LO HA LOGRADO TODAVÍA.