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LOS PSICÓLOGOS RECOMIENDAN HABLAR DE COSAS TAN IMPORTANTES CON NIÑOS DE 2,5 A 3 AÑOS DE EDAD, YA PUEDEN ENTENDER TODO PERFECTAMENTE. SI HUBIERAN SOBREVIVIDO SIN EL LENGUAJE TODO ESE TIEMPO, ¿POR QUÉ DE REPENTE LO ADQUIEREN (COMO MUCHOS INVESTIGADORES AHORA CREEN) HACE SÓLO UNOS 50.000 A 100.000 AÑOS? HE HECHO BASTANTE BIEN EN LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS DEBIDO A QUE TOMÉ LA ESTRATEGIA DE LA LENGUA Y DE LA POLÍTICA Y LA APLIQUÉ AL MUNDO CORPORATIVO, QUE NUNCA SE HA HECHO ANTES. NO LLAMO EN DOS AÑOS PARA CONTAR EN COLORES Y CON EJEMPLOS DE DÓNDE PROVIENEN LOS NIÑOS (AUNQUE ES POSIBLE Y ESO, PERO EN UN LENGUAJE COMPRENSIBLE PARA ÉL).