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EN ESTE CONTEXTO, NO ES DE EXTRAÑAR EN ABSOLUTO QUE EL VERDADERO PROGRESO DE SU PROGRAMA ESPACIAL ESTARÍA ESTRECHAMENTE VIGILADO Y SÓLO LA MEJOR NOTICIA LANZADO AL MUNDO. NO ES SORPRENDENTE QUE, COMO SE INFORMÓ EN LAS NOTICIAS MUNDIALES UNIVERSITARIAS DE LA SEMANA PASADA, EL PROGRESO EN EL LOGRO DEL OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE 4 EN MATERIA DE EDUCACIÓN ESTÉ POR DEBAJO DEL OBJETIVO. LOS OBJETIVOS MUNDIALES PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y SU META 5.3 DEBEN IMPLEMENTARSE A NIVEL DE PAÍS, CON INDICADORES CONCRETOS PARA MEDIR EL PROGRESO. COMO LO DEMUESTRA UN INFORME RECIENTE DEL CONSEJO EMPRESARIAL MUNDIAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE (WBCSD), INCLUSO LA ESCASEZ LOCAL DE AGUA PUEDE TENER EFECTOS GLOBALES.