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AÑADIÓ QUE EL “¿CÓMO VAMOS A HACER ESTO” SECCIÓN “NO SE REFIERE A LA COOPERACIÓN PÚBLICO INTERNACIONAL, LA ASISTENCIA OFICIAL PARA EL DESARROLLO O LA COOPERACIÓN SUR-SUR. DEL MISMO MODO NO SE CONSIDERA SUFICIENTE QUE DEDIQUEMOS UN 17,5% DEL GASTO TOTAL A LA COOPERACIÓN Y EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO, EL SEGUNDO DE LOS FINES DE LA FUNDACIÓN. POCAS ORGANIZACIONES PUEDEN IGUALAR LAS CONTRIBUCIONES INNOVADORAS DE LA ORGANIZACIÓN DE COOPERACIÓN Y DESARROLLO ECONÓMICOS (OCDE) A LA EDUCACIÓN INTERNACIONAL EN LOS ÚLTIMOS 20 AÑOS. LA MAYORÍA DE LAS INNOVACIONES INTERNACIONALES EN MATERIA DE EDUCACIÓN BÁSICA YA HAN SIDO INCORPORADAS, EN UNA U OTRA FORMA, A LOS PROYECTOS DE LA COOPERACIÓN ALEMANA PARA EL DESARROLLO.