U N
_ J _ M P L _
_ S
L _
_ L F _ B _ T _ Z _ C _ _ N :
" A M B _ S
P _ R T _ S
T R _ B _ J _ R _ N
J _ N T _ S
Y
_ N
C _ _ R D _ N _ C _ _ N
C _ N
_ T R _ S
P _ _ S _ S
L _ T _ N _ _ M _ R _ C _ N _ S
P _ R _
_ R R _ D _ C _ R
_ L
_ N _ L F _ B _ T _ S M _
_ N
T _ R C _ R _ S
P _ _ S _ S "
( A R T _ C _ L _
5 ) . Clue
ESTO ES MUY IMPORTANTE, YA QUE EN OCASIONES LA ROPA ADQUIRIDA EN EUROPA, ESTADOS UNIDOS O EN PAÍSES ORIENTALES, PUEDE QUEDAR MUY GRANDE O MUY PEQUEÑA PARA LAS USUARIAS LATINOAMERICANAS. UN EJEMPLO ES LA ALFABETIZACIÓN: "AMBAS PARTES TRABAJARÁN JUNTAS Y EN COORDINACIÓN CON OTROS PAÍSES LATINOAMERICANOS PARA ERRADICAR EL ANALFABETISMO EN TERCEROS PAÍSES" (ARTÍCULO 5). AQUÍ, SIN EMBARGO, DEBEMOS DISTINGUIR ENTRE LOS VERDADEROS EMIGRANTES DE LOS RESIDENTES OCASIONALES DE FINLANDIA EN LOS PAÍSES DE AMÉRICA LATINA PARA EL SERVICIO DIPLOMÁTICO O DE NEGOCIOS.[3] LA PREGUNTA QUE DIVIDIÓ IRREMEDIABLEMENTE A LOS DELEGADOS DEL CONGRESO EN 1826 SIGUE SIN RESOLVERSE EN LA MAYORÍA DE LOS PAÍSES LATINOAMERICANOS: ¿QUÉ TIPO DE GOBIERNO DEBERÍA HABER?