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M _ T _ _ M _ N T _ . Clue
PERO QUIZÁS LO MÁS IMPORTANTE QUE ESTE EJERCICIO HA REFORZADO ES QUE NO HAY UN MODELO ÚNICO PARA EL ÉXITO NACIONAL; NINGUNA SABIDURÍA CONVENCIONAL QUE DICE QUE PEKÍN O BRASILIA AHORA TIENE LA RESPUESTA, EN LUGAR DE WASHINGTON, ESTÁ EQUIVOCADO. ES DECIR, LOS NIÑOS QUE PODÍAN REALIZAR LAS ESTIMACIONES MÁS FINAS EN LA TAREA DE COMPARACIÓN DE PUNTOS (POR EJEMPLO, JUZGAR QUE OCHO PUNTOS AMARILLOS ERAN MÁS QUE SIETE PUNTOS AZULES) TAMBIÉN SABÍAN MÁS SOBRE LOS NÚMEROS ARÁBIGOS Y ARITMÉTICA. DEBIDO A QUE LA CONTABILIDAD DE DOBLE ENTRADA CON NÚMEROS ROMANOS NO HABRÍA FUNCIONADO Y PORQUE SIN LA CONTABILIDAD, EL USO DE NÚMEROS ARÁBIGOS NO HUBIERA SIDO TAN NECESARIO, AMBAS INNOVACIONES SE HAN REFORZADO MUTUAMENTE. NO LOS INCLUIMOS EN LA RECOGIDA DE REQUISITOS Y EN EL DISEÑO DE LA USABILIDAD Y EL RESULTADO FUE QUE EL SISTEMA, QUE FUNCIONABA PERFECTAMENTE EN NUESTRAS OFICINAS, SIMPLEMENTE NO SE PODÍA UTILIZAR Y NO LO QUISIERON UTILIZAR.