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D _ R _ C H _ S . Clue
SEGÚN ESTA VISIÓN DEL MUNDO, LOS PROBLEMAS DE TODO TIPO DE INDIVIDUOS Y COLECTIVOS -- LA MUJER, LAS MINORÍAS, LOS HOMOSEXUALES, LOS NIÑOS -- SE HAN DE SOLUCIONAR LIBERÁNDOLES DE LOS LÍMITES DE LAS LEYES, LAS NORMAS, LAS CONVENCIONES Y LOS RASEROS. NO OBSTANTE, CABE SEÑALAR QUE OTROS DOCUMENTOS APROBADOS BAJO LOS AUSPICIOS DE LA OAU, TAL COMO EL TRATADO CONSTITUTIVO DE LA COMUNIDAD ECONÓMICA AFRICANA (1991), YA HABÍAN RECONOCIDO A LOS DERECHOS HUMANOS COMO SU PREOCUPACIÓN FUNDAMENTAL. ADEMÁS DE LA LEY HASTA LA FECHA, NO SE HAN ESTABLECIDO NORMAS PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LAS ESCUELAS REGULARES, NI SE HAN HECHO DOCUMENTOS QUE FACILITEN LA IMPLEMENTACIÓN DE LA INCLUSIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES. HASTA ENTONCES, LOS PRINCIPALES DOCUMENTOS QUE PROTEGÍAN LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, COMO LAS DECLARACIONES DE 1924 Y 1959, ESTABLECÍAN NORMAS PARA LOS NIÑOS PERO NO LOS RECONOCÍAN COMO INDIVIDUOS QUE PUDIERAN TENER DERECHOS.