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ESA ERA LA FORMA DE SER DE LA INTERNET Y SOBRE TODO EN UN AMBIENTE DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO, DONDE LA RELACIÓN ERA ENTRE COLEGAS Y BAJO LA PREMISA QUE LOS ACUERDOS ERA UN "PACTO DE CABALLEROS", Y NO CON DOCUMENTOS FORMALES. INVESTIGACIÓN DE IBOPE NIELSEN ONLINE MUESTRA QUE EN BRASIL EL NÚMERO TOTAL DE PERSONAS CON ACCESO A INTERNET EN CUALQUIER AMBIENTE (CASAS, TRABAJO, ESCUELAS, LAN HOUSES OU OTROS UBICACIONES) ALCANZADO 82,4 MILLONES EN EL PRIMER TRIMESTRE DE 2012. NO HAY RESPUESTAS AÚN, Y EN FACEBOOK ADMITEN QUE HAY MUCHO QUE APRENDER, POR ESO RECIENTEMENTE HAN DEDICADO UN MILLÓN DE DÓLARES A LA INVESTIGACIÓN PARA ENTENDER MEJOR LA RELACIÓN ENTRE ESTAS TECNOLOGÍAS, EL DESARROLLO JUVENIL Y EL BIENESTAR. LOS ESTUDIANTES AHORA PUEDEN APRENDER SOBRE SUS PROPIOS INTERESES GRACIAS A LOS RECURSOS ILIMITADOS DE INTERNET, ENTONCES, ¿CÓMO PUEDEN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS CAPTURAR LA IMAGINACIÓN DE LOS NIÑOS EN EL ENTORNO DE APRENDIZAJE MÁS FORMAL DE LA ESCUELA?