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LOS SOLICITANTES QUE TENGAN MÉRITOS EXCEPCIONALES, Y QUE HAN DEMOSTRADO POSEER UN EXCELENTE POTENCIAL PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SOCIAL, CULTURAL Y / O ECONÓMICA DE SUS PAÍSES SON LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE LAS BECAS UNESCO. DESDE ALLÍ, Y SIN DISTINCIONES DE CARÁCTER HISTÓRICO, GEOGRÁFICO, CULTURAL O SOCIAL, EL FMI HA VENIDO IMPONIENDO UNA RECETA ÚNICA PARA TODO PAÍS QUE INTENTA ACCEDER A SUS FONDOS, LA QUE SUPUESTAMENTE APUNTA A LOGRAR CRECIMIENTO ECONÓMICO. DE HECHO, DURANTE UNA CONFERENCIA DE ROTARY DE 1943, CELEBRADA EN LONDRES, UN ESBOZO DEL DESARROLLO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO) SE ESTABLECIÓ EN 1946 Y LOS ROTARIOS AYUDÓ A ESCRIBIR SU CONSTITUCIÓN. EN EL CASO DE LAS NACIONALIDADES MINORITARIAS QUE NO CONSTITUÍAN NACIONES (Y REGRESAREMOS EN BREVE A ESTA DIFERENCIA), SE ESTABLECIERON REGIONES O ZONAS AUTÓNOMAS Y SE DEDICARON CONSIDERABLES RECURSOS A SU DESARROLLO ECONÓMICO, SOCIAL Y CULTURAL.